Regulamin rekrutacji
Załącznik do Uchwały nr …..
Zarządu Powiatu Lęborskiego
z dnia … lutego 2011 roku
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„Kadra przyszłości”
współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Spis treści:
- Postanowienia ogólne
- Słownik pojęć
- Kryteria uczestnictwa w projekcie
- Założenia projektowe i organizacyjne
- Procedura rekrutacji
- Prawa i obowiązki uczestnika projektu
- Zasady uczestnictwa i rezygnacji z udziału w projekcie
- Postanowienia końcowe
§ 1
POSTANOWIENIA OGÓLNE
1.
Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji
i uczestnictwa w projekcie „Kadra przyszłości” współfinansowanym ze środków
Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Operacyjny Kapitał Ludzki, priorytet V „Dobre
rządzenie”, działanie 5.2 „Wzmocnienie
potencjału administracji samorządowej”, poddziałanie 5.2.1 „Modernizacja zarządzania
w administracji samorządowej”.
2. Beneficjentem projektu jest Powiat Lęborski (pełniący funkcję Lidera Partnerstwa), natomiast realizatorem projektu jest Starostwo Powiatowe w Lęborku.
3. Partnerami projektu są: Gmina Miasto Lębork, Gmina Nowa Wieś Lęborska oraz Gmina Cewice.
4. Biuro Lidera projektu mieści się w siedzibie Starostwa Powiatowego w Lęborku, ul. Czołgistów 5, 84-300 Lębork, pok. 215, tel. 59 8632 853.
5. Biura partnerów znajdują się odpowiednio w urzędach:
• Urząd Miejski w Lęborku, ul. Armii Krajowej 14, 84-300 Lębork, pok. 207, tel. 59 8637 723
• Urząd Gminy w Nowej Wsi Lęborskiej, ul. Grunwaldzka 24, 84-351 Nowa Wieś Lęborska, pok. 5, tel.: 59 8612 428
• Urząd Gminy w Cewicach, ul. W. Witosa 16, 84-312 Cewice, pok. 11, tel.: 59 8613 475
6. Projekt realizowany jest w terminie od 1 stycznia 2011 roku do 31 grudnia 2012 roku.
7. Projekt realizowany będzie na terenie powiatu lęborskiego.
8. Regulamin określa zasady rekrutacji i uczestnictwa w projekcie, a w szczególności:
a) słownik pojęć,
b) kryteria uczestnictwa w projekcie,
c) założenia projektowe i organizacyjne,
d) procedurę rekrutacji,
e) prawa i obowiązki uczestnika projektu,
f) zasady uczestnictwa i rezygnacji z udziału w projektu,
g) postanowienia końcowe.
§ 2
SŁOWNIK POJĘĆ
Użyte dalej w regulaminie określenia, skróty oznaczają:
a) EFS – Europejski Fundusz Społeczny;
b) POKL – Program Operacyjny Kapitał Ludzki;
c) Projekt – oznacza projekt pod nazwą „Kadra przyszłości”;
d)
Beneficjent ostateczny (BO) – osoba
zakwalifikowana do udziału w projekcie zgodnie
z zasadami określonymi w niniejszym dokumencie, bezpośrednio korzystająca z
wdrażanej pomocy, uczestnik projektu;
e) Kandydat – osoba ubiegająca się o zakwalifikowanie do udziału w projekcie na podstawie zasad określonych w regulaminie;
f) Koordynator projektu – osoba zarządzająca projektem, zatrudniona do realizacji projektu
g) Międzyurzędowy zespół ds. realizacji szkoleń – osoby zatrudnione w poszczególnych urzędach w celu organizacji rekrutacji, monitoringu szkoleń;
h) Zespół projektowy – osoby zatrudnione do realizacji projektu;
i) Komisja rekrutacyjna – zespół osób składający się z: koordynatora projektu (lub innej osoby wyznaczonej przez Starostę Lęborskiego), członków międzyurzędowego zespołu ds. realizacji szkoleń; powołany przez Starostę Lęborskiego w celu przeprowadzenia procedury rekrutacji projektu „Kadra przyszłości”.
§ 3
KRYTERIA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
1.
Grupę docelową w projekcie stanowią w 100% osoby
posiadające miejsce zamieszkania
(w rozumieniu Kodeksu Cywilnego) na terenie województwa pomorskiego –
zatrudnione na umowę o pracę w:
a. Starostwie Powiatowym w Lęborku,
b. Urzędzie Miejskim w Lęborku,
c. Urzędzie Gminy w Nowej Wsi Lęborskiej,
d. Urzędzie Gminy w Cewicach.
2. Uczestnikami projektu będą 173 osoby. Z powodu tzw. „feminizacji urzędów”, projekt zakłada udzielenie wsparcia w szczególności mężczyznom (ze względu na zapewnienie równości szans kobiet i mężczyzn oraz mniejszy odsetek zatrudnionych mężczyzn na stanowiskach urzędniczych), dlatego na niektórych materiałach promocyjnych będzie adnotacja szczególnie zapraszająca mężczyzn do udziału w projekcie.
3. Zgodnie z przeprowadzonym z badaniem ankietowym w urzędach partnerów na szkolenia zostanie zakwalifikowanych 16,2% mężczyzn i 83,8% kobiet. Rozwiązanie gwarantuje równość szans z uwzględnieniem struktury zatrudnienia i osób gotowych do przystąpienia do szkoleń. Aby określić pełną liczbę mężczyzn i kobiet ułamki powstałe na wskutek uwzględnienia struktury zatrudnienia będą zaokrąglane na korzyść mężczyzn.
|
Nazwa szkolenia |
Liczba miejsc na szkoleniu |
||||
|
liczba osób |
liczba grup |
razem |
w tym liczba kobiet |
w tym liczba kobiet |
|
|
Bezpieczeństwo i informacja publiczna w JST |
15 |
2 |
25 |
16 |
5 |
|
Zarządzanie projektami |
10 |
2 |
16 |
33 |
4 |
|
Kurs grafiki komputerowej: Corel |
10 |
2 |
33 |
20 |
4 |
|
Kodeks postępowania administracyjnego |
20 |
2 |
10 |
12 |
7 |
|
Komunikacja - cykl szkoleń podnoszących kompetencje osobiste |
10 |
4 |
4 |
12 |
7 |
|
Profesjonalna obsługa i praca z trudnym klientem |
12 |
2 |
25 |
25 |
4 |
|
Współpraca z NGO |
12 |
1 |
12 |
12 |
2 |
|
Rozwiązywanie problemów praktycznych przy udzielaniu zamówień publicznych. Najczęściej występujące błędy przy stosowaniu ustawy PZP |
15 |
1 |
12 |
10 |
3 |
|
Prawo ochrony środowiska |
5 |
1 |
7 |
7 |
1 |
|
Zarządzanie zasobami ludzkimi w JST |
15 |
1 |
16 |
16 |
3 |
|
Nowoczesne metody pracy biurowej |
15 |
2 |
25 |
16 |
5 |
|
Ustawa o finansach publicznych |
15 |
2 |
16 |
33 |
5 |
|
Regulacje prawne dotyczące budżetu sektora finansów publicznych |
15 |
1 |
33 |
20 |
3 |
|
Zarządzanie procesami inwestycyjnymi |
15 |
1 |
10 |
12 |
3 |
|
Obsługa klienta: język migowy |
15 |
1 |
4 |
12 |
3 |
|
Obsługa klienta: język angielski |
12 |
1 |
25 |
25 |
2 |
|
Obsługa klienta: język niemiecki |
8 |
1 |
12 |
12 |
1 |
|
Obsługa klienta: język kaszubski podstawowy |
8 |
1 |
12 |
10 |
1 |
|
Kurs obsługi komputera ECDL |
20 |
1 |
7 |
7 |
4 |
|
MS Excel: zaawansowany |
10 |
2 |
16 |
16 |
4 |
|
Razem |
394 |
323 |
71 |
||
Kryteria obowiązkowe (dla wszystkich uczestników):
● miejsce zamieszkania na terenie województwa pomorskiego (potwierdzone oświadczeniem)
●
projekt skierowany jest wyłącznie do
urzędników i urzędniczek zatrudnionych na umowę
o pracę w urzędach uczestniczących w projekcie (weryfikowane na podstawie formularza
zgłoszeniowego):
a. Starostwo Powiatowe w Lęborku,
b. Urząd Miejski w Lęborku,
c. Urząd Gminy w Nowej Wsi Lęborskiej,
d. Urząd Gminy w Cewicach.
Kryteria dodatkowe (stosowane w przypadku większej ilości osób chętnych, niż miejsc na dane szkolenie/kurs):
1.
Ocena przydatności szkolenia/kursu w pracy
zawodowej – weryfikowane na podstawie formularza zgłoszeniowego (pole
wypełniane przez bezpośredniego przełożonego).
W przypadku zwiększenia ilości osób chętnych do udziału w projekcie,
potencjalni uczestnicy wypełnią karty rekrutacyjne, dotyczące wykształcenia i
kwalifikacji zawodowych, które zagwarantują wybór do projektu osób z
najmniejszą ilością odbytych szkoleń (odpowiednie pole na formularzu
zgłoszeniowym – wypełniane przez wszystkich potencjalnych uczestników). Przełożony
kandydata do udziału w szkoleniu ocenia w skali od 1 do 10, na ile
szkolenie/kurs będzie przydatne w pracy zawodowej ww. pracownika (czy
podniesienie kwalifikacji jest niezbędne na zajmowanym stanowisku pracy, biorąc
pod uwagę wykształcenie, kwalifikacje zawodowe i ilość odbytych przez
pracownika szkoleń).
2.
Kolejność zgłoszeń – w sytuacji, gdy 2 lub
więcej osób otrzyma taką samą ilość punktów,
a Komisja nie będzie w stanie na podstawie przedstawionych dokumentów wybrać
osoby na szkolenie/kurs (np. ze względu na ostatnie wolne miejsce na liście
rankingowej na dane szkolenie/kurs), o zakwalifikowaniu na szkolenie/kurs
zadecyduje data złożenia/wpływu kompletu dokumentów).
§ 4
ZAŁOŻENIA PROJEKTOWE I ORGANIZACYJNE
3.
Celem ogólnym projektu jest wzmocnienie
potencjału Starostwa Powiatowego w Lęborku, Urzędu Miejskiego w Lęborku, Urzędu
Gminy w Nowej Wsi Lęborskiej i Urzędu Gminy
w Cewicach oraz podniesienie jakości usług poprzez poprawę obsługi obywatela i
podniesienie kwalifikacji zawodowych oraz osobistych 173 urzędniczek i
urzędników w powiecie lęborskim.
4. W ramach projektu przewidziano następujące formy wsparcia:
- SZKOLENIA SPECJALISTYCZNE Z ZAKRESU:
● Bezpieczeństwo i informacja publiczna w JST (44 h x 30 osób);
● Zarządzanie projektami (80 h x 20 osób)
● Kodeks postępowania administracyjnego (16 h x 40 osób)
● Komunikacja – cykl szkoleń podnoszących umiejętności osobiste (112 h x 40 osób)
● Profesjonalna obsługa oraz praca z trudnym klientem (24 h x 24 osoby)
● Współpraca z organizacjami pozarządowymi (40 h x 12 osób)
● Rozwiązywanie problemów praktycznych przy udzielaniu zamówień publicznych. Najczęściej występujące błędy przy stosowaniu ustawy PZP (24 h x 15 osób)
● Prawo ochrony środowiska (24 h x 5 osób)
● Zarządzanie zasobami ludzkimi w JST (24 h x 15 osób)
● Nowoczesne metody pracy biurowej (24 h x 30 osób)
● Ustawa o finansach publicznych (24 h x 30 osób)
● Regulacje prawne dotyczące budżetu sektora finansów publicznych (58 h x 15 osób)
● Zarządzanie procesami inwestycyjnymi (25 h x 15 osób)
- SZKOLENIA KOMPUTEROWE:
● Kurs grafiki komputerowej: Corel (96 h x 20 osób)
●
Kurs obsługi komputera ECDL - Europejski
Certyfikat Umiejętności Komputerowych
(100 h x 20 osób)
● Microsoft Excel – zaawansowany (16 h x 20 osób)
- SZKOLENIA JĘZYKOWE Z ZAKRESU OBSŁUGI KLIENTA:
● język migowy (120 h x 15 osób)
● język angielski – średniozaawansowany (120 h x 12 osób)
● język niemiecki – średniozaawansowany (120 h x 8 osób)
● język kaszubski podstawowy (48 h x 8 osób)
5.
Szkolenia specjalistyczne oraz kurs grafiki
komputerowej COREL przeprowadzone będą
w godzinach pracy (w dni powszednie), gdy rodzice mają zapewnioną opiekę dla
dzieci (przedszkola, stałe opiekunki itp.). Pozostałe szkolenia i kursy
językowe i komputerowe przeprowadzone
będą w dni powszednie od poniedziałku do piątku w godzinach popołudniowych lub
w weekend (sobota, niedziela). Terminy i godziny zajęć dostosowane będą do
najbardziej pożądanych przez odbiorców, aby pogodzić życie zawodowe i rodzinne
- przy uwzględnieniu założeń projektowych.
6. Zajęcia przewidziane do realizacji w ramach projektu odbywać się będą na terenie miasta Lęborka (dopuszcza się możliwość przeprowadzenia szkolenia w innym udostępnionym przez Partnera pomieszczeniu na terenie innej gminy – na wniosek i/ lub za zgodą większości uczestników).
7. Realizacja szkoleń zostanie powierzona profesjonalnym instytucjom, które zapewnią m.in. wykwalifikowaną kadrę dydaktyczną, materiały dydaktyczne oraz catering.
8. W ramach projektu nie przewiduje się przyznawania stypendiów i zwrotów kosztów dojazdu na zajęcia.
§5
PROCEDURA REKRUTACJI
1. Rekrutacja odbędzie się w miesiącach luty – marzec 2011. Dokumenty zgłoszeniowe przyjmowane będą w terminie od 7 do 11 marca 2011.
2. Każda osoba może złożyć dokumenty aplikacyjne na więcej niż jedno szkolenie/kurs.
3.
Komplety dokumentów zgłoszeniowych
przyjmowane będą od poniedziałku do piątku
w godzinach od 9.00 do 14:00:
a. Pracownicy
Starostwa Powiatowego w Lęborku - w pokoju 215 Starostwa Powiatowego
w Lęborku
b. Pracownicy Urzędu Miasta w Lęborku - w pokoju 207 Urzędu Miasta w Lęborku
c. Pracownicy Urzędu Gminy w Nowej Wsi Lęborskiej - w pokoju 5 Urzędu Gminy w Nowej Wsi Lęborskiej
d. Pracownicy Urzędu Gminy w Cewicach - w pokoju 11 Urzędu Gminy w Cewicach
4. Złożonym kompletom dokumentów nadawany będzie kolejny numer z rejestru zgłoszeń (osobno dla każdego urzędu). W rejestrze ewidencjonowana będzie także data i godzina wpływu dokumentów.
5. W przypadku nie zrekrutowania założonej w projekcie liczby uczestników, przeprowadzona zostanie rekrutacja uzupełniająca - do dnia rozpoczęcia ostatniego typu działania. W takim przypadku sporządzony zostanie regulamin rekrutacji uzupełniającej.
6. Proces rekrutacji przebiegać będzie zgodnie z zasadą równości szans z uwzględnieniem godzenia życia rodzinnego z zawodowym. Każdy z potencjalnych uczestników projektu spełniających kryteria będzie miał jednakowy dostęp do zaplanowanego w nim wsparcia bez względu na swoją płeć, wykształcenie, wyznanie itp.
7. Proces rekrutacji przebiegać będzie w 3 etapach:
a) Etap I: Kampania informacyjno – promocyjna.
Celem tego etapu będzie dotarcie z informacją o projekcie do możliwie największej liczby potencjalnych uczestników projektu. W kampanii wykorzystane zostaną narzędzia gwarantujące dotarcie do beneficjentów obu płci, tj. ogłoszenia na tablicach informacyjnych urzędów, spotkania informacyjne, ulotki, plakaty i strony www.
b) Etap II: Wybór uczestników w oparciu o kryteria formalne.
- Osoby zainteresowane udziałem w projekcie złożą osobiście lub za pomocą poczty tradycyjnej komplet dokumentów zgłoszeniowych (możliwość pobrania ze strony internetowej www.powiat-lebork.com; www.lebork.pl; www.nwl.pl; www.cewice.pl):
· formularz zgłoszeniowy – wg wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu
Nie
ma możliwości przesyłania dokumentów zgłoszeniowych drogą mailową. Przyjmowane
i rozpatrywane będą wyłącznie komplety dokumentów.
- Komisja rekrutacyjna na podstawie złożonych dokumentów rekrutacyjnych utworzy dwie listy do każdego szkolenia - męską i żeńską (zapewnienie równości szans). Liczba miejsc na danym szkoleniu (w podziale na kobiety i mężczyzn) będzie zgodna z liczbą miejsc określoną w §3 pkt 3 – podział na kobiety i mężczyzn został zaokrąglony na korzyść mężczyzn.
- Osoby na listach
rankingowych (męskiej i żeńskiej) zostaną uszeregowane wg oceny
przełożonego o przydatności szkolenia (od 1 do 10 pkt) - od najwyższej do
najniższej.
W obrębie każdej oceny kandydaci zostaną uszeregowani wg kolejności zgłaszania się do udziału w projekcie. - W przypadku kiedy kandydatów będzie więcej niż miejsc zostaną utworzone listy rezerwowe: męska i żeńska, powstałe na skutek zdarzeń losowych miejsce będzie zajmowane przez osobę z listy rezerwowej tej samej płci.
- W przypadku kiedy lista po zakończeniu naboru będzie miała wolne miejsca będzie możliwe jej uzupełnienie osobami z rezerwowej listy o przeciwnej płci.
c) Etap III: Podpisanie dokumentów uczestnictwa w Projekcie.
1. Zakwalifikowane osoby zobowiązane są do dostarczenia kserokopii dowodu osobistego.
2.
Po dostarczeniu wszystkich dokumentów, w
pierwszym dniu szkolenia, nastąpi podpisanie deklaracji udziału w
projekcie/umowy uczestnictwa, stosowne oświadczenia (np.
o przetwarzaniu danych osobowych).
3. Komisja rekrutacyjna po zakończeniu prac przedstawi do akceptacji Staroście lub Wicestaroście listy osób kwalifikujących się do uczestnictwa w danej formie wsparcia. Tak zaakceptowana lista jest ostateczna.
4.
Lista osób zakwalifikowanych do uczestnictwa
w danej formie wsparcia zostanie wywieszona
w siedzibie Biura projektu i pokojach wskazanych w każdym urzędzie partnerskim.
5. W przypadku, gdy liczba chętnych spełniających kryteria formalne przewyższy liczbę dostępnych miejsc utworzone zostaną listy rezerwowe.
6. Osoby z list rezerwowych będą kwalifikowane w przypadku rezygnacji osób z list podstawowych.
7. Kandydat zakwalifikowany przez komisję rekrutacyjną do udziału w projekcie staje się uczestnikiem projektu z chwilą podpisania deklaracji uczestnictwa w projekcie.
§ 6
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKA PROJEKTU
- Beneficjent ostateczny projektu ma prawo do:
a) uczestniczenia w nieodpłatnych zajęciach;
b) otrzymania nieodpłatnie materiałów dydaktycznych oraz piśmienniczych, których odbiór będzie kwitować podpisem;
c) otrzymania nieodpłatnie materiałów promocyjnych;
d) otrzymania stosownego dokumentu potwierdzającego ukończenie zajęć w ramach projektu (świadectwa/dyplomu/certyfikatu/zaświadczenia).
- Beneficjent ostateczny jest zobowiązany do:
a) uczestniczenia w zajęciach w pełnym zakresie przewidzianym programem, przy minimum 80% obecności łącznie;
b) regularnego, punktualnego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach;
c) potwierdzania każdorazowo obecności na zajęciach poprzez złożenie podpisu na liście obecności;
d)
uczestnictwa w wykładach na Wydziale Prawa i
Administracji na Uniwersytecie Gdańskim z etyki, KPA i wykładzie mającym na
celu promowanie równości szans kobiet
i mężczyzn w administracji oraz promowanie godzenia życia zawodowego i
prywatnego poprzez większe zaangażowanie mężczyzn w wypełnianie obowiązków
rodzinnych (wspieranie ról ojcowskich i opiekuńczych mężczyzn oraz ich
zaangażowania
w obowiązki rodzinno-domowe), a także eliminowanie stereotypów związanych z
płcią (uczestnicy zwolnieni będą z obowiązku uczestnictwa w ww. wykładach
wyłącznie
w wyjątkowych sytuacjach, np. losowych);
e) wypełniania ankiet ewaluacyjnych;
f) zaliczania egzaminów/testów przewidzianych w programie zajęć;
g)
udostępnienia danych osobowych niezbędnych do
realizacji projektu, związanych z przeprowadzeniem rekrutacji,
monitoringu, promocji i ewaluacji projektu, a także
w zakresie niezbędnym do wywiązania się Beneficjenta projektu z obowiązków
sprawozdawczych wobec Instytucji Pośredniczącej;
h) informowania o wszelkich zmianach swoich danych kontaktowych celem umożliwienia Beneficjentowi projektu wywiązania się z obowiązków dot. sprawozdawczości projektu;
i) złożenia usprawiedliwienia koordynatorowi lub asystentowi projektu w przypadku nieobecności na zajęciach. Dopuszcza się usprawiedliwione nieobecności spowodowane chorobą lub ważnymi sytuacjami losowymi. Usprawiedliwienie jest dokonywane na podstawie przedstawionego zwolnienia lekarskiego lub karty leczenia szpitalnego.
§ 7
ZASADY UCZESTNICTWA I REZYGNACJI Z UDZIAŁU W PROJEKCIE
- Osoba zakwalifikowana do udziału w danej formie wsparcia rozpoczyna udział w projekcie od dnia podpisania deklaracji uczestnictwa w projekcie oraz innych stosownych dokumentów.
- Nie przewiduje się możliwości uczestnictwa w więcej niż jednej formie wsparcia w tym samym czasie, tj. tych samych dniach i godzinach.
- Osoba zainteresowana udziałem w projekcie, zakwalifikowana na listę podstawową ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie bez podania przyczyn, jeśli rezygnacja zostanie zgłoszona pisemnie do Biura projektu Lidera najpóźniej na 3 dni robocze przed rozpoczęciem zajęć.
- Beneficjent projektu dopuszcza tylko w przypadkach uzasadnionych zdarzeniem losowym – rezygnację BO z udziału w zajęciach projektu w trakcie ich trwania. W przypadku przerwania udziału w projekcie Zespół projektowy zawiadamia o tym fakcie pracodawcę.
- Rezygnacja, o której mowa w § 7 ust. 3 wymaga uzasadnienia w formie pisemnego oświadczenia o przyczynie rezygnacji, złożonego do 7 dni od momentu zaistnienia wskazanych przyczyn.
- Beneficjent ostateczny zostaje skreślony z listy uczestników projektu w przypadku:
a) naruszenia swoich obowiązków wymienionych § 6 niniejszego regulaminu
b)
złożenia pisemnego oświadczenia o rezygnacji
z uczestnictwa w projekcie
w przypadkach uzasadnionych zdarzeniem losowym.
- W przypadku nieobecności przekraczających więcej niż 20% zrealizowanych zajęć Beneficjent projektu ma prawo skreślenia uczestnika z listy zakwalifikowanych do projektu, jego miejsce zajmie pierwsza chętna osoba z listy rezerwowej, w przypadkach kiedy będzie to możliwe.
- W przypadku rezygnacji lub skreślenia BO z udziału w projekcie, Beneficjent projektu może żądać od niego zwrotu otrzymanych materiałów dydaktycznych i promocyjnych.
§ 8
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
- Kwestie nieuregulowane w niniejszym dokumencie rozstrzygane będą przez Starostę lub Wicestarostę.
- W uzasadnionych przypadkach zastrzega się prawo zmiany niniejszego regulaminu.
- Treść regulaminu zweryfikowana została przez Grupę Sterującą projektu „Kadra przyszłości” na spotkaniu w dniu 17.01.2011 r.
- Regulamin wchodzi w życie z dniem podjęcia uchwały Zarządu Powiatu Lęborskiego.



